.
Y yo que de pequeña lo más cercano que tuve a la producción musical fue tocar el tambor en la banda de la virgen estrellada y dolorosísima. Despues de rezar podíamos tocar los tantanes y los pitos junto al cristo. Se te agarraba una CULPA cada véz que te entraba la risa.
Me llama la atención en la escuela y en el instituto que haya tantos estudios de sonido, con sus mac´s, con sus mesas de remezclas, su corcho en las paredes y tos sus avíos, "Producción musical",
claro, desde pequeñitos PUEDEN estudiar esto remezclar un montón de músicas y sonidos varios para hacer canciones.
No es que esto sea "maravillalandia", ni mucho menos. Pero es un puntito PODER estudiar en el cole público, de gratis y esto de las músicas.
Por algo todoquisque viene aquí a grabar sus discos y sus videos.
Me he io a UK a grabar mi último albúm... ooooooohhhh, aquí hay estudios como champiñones.
Sunday, March 21, 2010
Saturday, March 20, 2010
Fiesta en la plaza.
Yo no sé pa que me meto en camisa de once varas (over your head).
Si jugar al "yo nunca" en Spanish tiene su dificultad... por aquello de el doble sentido de la frase: yo nunca lo hice con esposas... ¿Que quieres decir con el artilugio o con dos mujeres casadas?... yo nunca lo hice con chocolate....¿con el que se come?¿con la tableta?¿huntando a alguien?....
En English es de locos,
tras casi una hora intentando integrarme.., me río cuando se ríen..., bebe uno, jajaja, bebe otra, jajaja, beben varios..., jajajaja,
mi vaso entero,
mi profe hace bromitas sobre mi 45% en listening,
me decido, agarro el vaso y bebo, no sé en que "yo nunca" me he metido..., el suizo bebe también,
todos se rien, yo igual, jajaja,
la de la izquierda bebe, yo también, jajaja,
el vaso vacío,
otro vaso,
siguen las rondas,
"I´ve never... blablabla... lararalalala, isenit?",
y ¡zaz!, bebo,
no escucho los jajajas,
nadie más ha bebido,
mi profe se aparta el melenón de la cara, me clava los ojos, la boca abierta de par en par....
oh, oh,
escucho: "really?"
me voy a dormir,
escucho, ¿te acompaño?
no, dontguorry, aican, javanaisnait, siiyu.
Creo que voy a seguir estudiando really hard para aumentar este 45% en listening hasta el profindency al menos, antes de volver a jugar.
Hoy me voy al concierto, es lo mejor, con la música de fondo no tengo que traducir lo intraducible.
"hangover"
Thursday, March 18, 2010
Ha salido el sol, ha subido la temperatura, ellos se han puesto chanclas, escotes generosos, se han tirado a la calle, se han tirado a los festivales, se han tirado....
Un día, de repente te das cuenta de que he dicho varias veces:
I would love to but I´ve got to....,
I´m afraid I...., I´ve got something...., Maybe another....., that´s very kind of you but.....
He aprendido a decir No en Inglés, que nunca, nunca se dice, se "refuse", se "appreciation" y se da una "reason" siempre "sweetener".
Concierto, cena, salsa, countryside, photography´s workshop, chocolate´s festival,.... y estudiar esta lengua.... ¿podría tener el día más de 24 horas por favor?.
El caso es que si antes de navidad me entro el homesick, empapada por la lluvia, perdida como una sardina en UK, allí en la cola de las papas fritas, sin entender ni jota y aquel camarero que me preguntaba las mil y una formas de ponerme el paquete de las dichosas patatitas, mirando a un grupo de amigos abrazandose... y me cayerón dos lagrimones.
En ese momento no lo puedes evitar, te entran ganas de hacer la maleta y volverte a tu pecera. Pero, el truco esta en preguntarse: ¿Quien dijo Miedo?.
Y de repente un día, los txt´s se acumulan, los correos vuelan...y no se si duplicarme o triplicarme for the weekend.
No sé cómo ocurre, pero siempre acaban rodeando a esta sardina una gente bastante nice.
Quizás el truco es buscarse el sitio adecuado.
Tuesday, March 16, 2010
Imposible hacerle fotos, ni regalos. Le gusta Sabina, Serrat, cubrir las paredes con cuadros..... mirar la bahía en los Baños del Carmen. Hace el mejor puchero que he probado. Ha construido un mágico escondite en la Axarquía. Y siempre, siempre tenemos algo por lo que discutir.
Hay días que te levantas madrera ¿no?
Sunday, March 14, 2010

Gold´s Rules to have a good life:
- No liarse con compañeros de trabajo
- No liarse con un alumno
- No liarse con el "affaire" de una amiga. (Seguro Te quedas sin la amiga, y a este tipo... el que hace un cesto hace ciento)
- No liarse con somebody under 35
- No liarse con un amigo
- No liarse con un ex
- No liarse con tu profesor
Los rizos se le caen en su guapa cara dura cada véz que trastea el ipod, clever, nerd, sarcastic, ironic, black sense of humor, se agacha y encoje los hombros para pasar por las puertas, se mete con todos los alumnos sin traspasar la fina línea de lo polite a lo rude.
Juega con los idioms, politically incorrect jokes , ambigueties, y curiosidades de esta lengua.
-Para no hablar de sexo los padres le cuentan a los niños que vienen de un pájaro...
-aaaah! en Spain vienen de una stork o de París
-¿Tú eres francesa?
-Noooo, es lo que cuentan en Spain para no hablarle de sexo a los niños
-Tú para no hablar de sexo ¿hablas en Frances?
Mi profe se lía conmigo.
In a live concert:
-¿quieres otra Sardinita?
-zenkiu, ai drank mai pain
-Perhaps the Spanish who come from France in a stork endless drink beer every day of the week.
Me mata que me pille en esos patones del presente simple y el continuo.
-aaaaggggg, Echándome sal en la herida
-NOoo, no hagas eso, no TE ECHES SAL EN LA HERIDA or it will hurt.
Me lío con mi profe.
(Idiom para las gold´s rules: Rock the Boat.)
Saturday, March 13, 2010
Komedia, another favourite place.
2) Hazte amigos del lugar:James Taylor Quarter, haciendo de las suyas, Brilliant!. Bailando sin parar, la gente baila mucho aquí, yo me lío como un trompo en su cuerda, porque... hablar, traducir, bailar esto, y no liarse es como ask pears to the elms
3) Intégrate:
Te apuntas a lo que salga, no hay elección si te dicen ven... tú como una lamb, beee beeee,
To the lost to the river.... un día de estos no sé dónde me va a meter esta sardina curiosidad.
The Lanes is Brighton's most celebrated quarter, yet beneath its convivial veneer darker forces appear to be at work....the area occupies what was once the original fishing settlement of Brighthelmstone it is the oldest part of the city and, unquestionably, the most haunted.
Our sinister looking guide will take us on this fascinating 70 minute tour, down these most haunted passageways, making numerous stops on route to impart his tales of the paranormal, and well documented accounts of ghostly goings-on.
The Lanes, with its fascinating labyrinth of 'twitterns' and interesting buildings, makes an ideal backdrop for the many absorbing stories, so we hope you'll summon up the courage to join us!
I did it.
Los detalles los dejo para la versión oculta.
Saturday, March 06, 2010
Falla plan A, falla plan B.
Plan C: Me decido y me apunto a un workshop de teatro "creative expression", basicamente, hacer mohines con el cuerpo. Mi compañero de piso de Sevilla siempre me dijo que a mohines no me gana nadie, que se puede leer en mi cara lo que pienso, dejo a los italianos en pañales a gestos. ¡Ese es mi plan!.
Llego y me encuentro en una clase llena de caballetes... ¿?, me he vuelto a equivocar (que raro), no importa... entra... pinta... aprende... una clase de pintura ¡al oleo!.
Ni por casualidad me hubiera metido en esto en mi tierra, que la profesora de dibujo de 6º se echo a llorar cuando me vio los trabajos de final de curso (creo que se jubilo en ese momento).
Pues allí, todo el día, dale que te pego a la brocha, con una modelo en vivo, modelo del natural y todo. Cuando sacaron todos sus superpaletas, pinceles, pinturas, pinturitas y sus batas... me quede a cuadritos... le pregunté a la de al lado ¿hace falta bata?, y ella me dijo amablemente que no, pero que ella es ¡artísta! y la lleva siempre en el bolso...
En mi bolso creo que además del ipod y la barra de labios..., total... me prestaron todos los trastos.
Lo he pasado genial. Todo el día guarreando con el oleo. Tengo la ropa echa un cromo, y en mi pelo hay más pintura que en los papeles... pero he tenido un listening de 6 horas.
Que dificil es ser profe, cada día valoro más nuestra tareita. La muchacha me explicaba una y otra véz como ejecutar la tarea sin asesinarla. Y todo el rato repetia :"brilliant", " I´m very impressed..."
Bueno, lo segundo seguro, impresionada de la cara dura que tiene esta sardinita, que por aprender inglés....
Thursday, March 04, 2010
Llevaba unos días preguntandome ¿porqué van a cerrar la biblio del centro de Málaga?, y además ¿porqué hay tan pocas bibliotecas en mi ciudad?.
También estas mini vacaciones he hablado sobre agentes, superagentes y agentes secretos, pero esa es otra historia.
Y para mezclarlo todo:
Voy a la biblioteca y me encuentro con un festival, el tema principal es el libro "from Russia with Love", de mi 007. Nos ponen un té y unos pastelitos, y allí que se ponen a leer y representar por toda la biblio cachitos del libro. Y la cosa no acaba aquí, en las ¡16! bibliotecas de la ciudad van montando fiestecitas este mes.
Incluye un autobus que te lleva por los sitios dónde se rodaron escenas de las pelis del BOND, JAMES BOND.
Al final hay unas charlitas sobre el libro y echan la peli.
Y lo que más gracia me hace, te puedes apuntar a un cocktel "removido, no agitado" en el hotelito que sale en el film, con su dj mezclando las bandas sonoras.
Un poco freaki todo lo sé. No es que me haya dado una vena fan de algo, que quitando al Sabina de pequeña, creo que no he tenido nunca una gran devoción por nada.
Pero, ante las ganas de charlar con la gente y lo poquito que me entero de un libro o película, aquí he visto el cielo abierto.
Mi primo y yo nos tragamos un verano todas las películas del Bond, y en francés, vivian en la Suiza, francesa, esa internacionalidad que nos dio la emigración, el francés nunca lo domine bien (bueno..., todavía queda por aprender... bueno, estooo... me vuelvo al tema que es horario infantil) , desde entonces las he visto con cariño. Es como barrio sesamo o los pitufos.
Así que me puedo leer el libro, o al menos el 30% del que me entero, y asistir a todas las reuniones, fiestas, partys, cockteles y lo que haga falta.
Total, en el momento que no me entere con acordarme de ese Sean Connery en toallita saliendo del baño
Esta mañana en la puerta de la biblio los del staff que iban representando cachitos del libro por toda la biblio. (La foto es robada, me dio corte sacar la churricámara).
Wednesday, March 03, 2010
Algo diferente de estudiar el idioma aquí es la "rebujina" de gente que de repente son tus compañeros, de todos los países del mundo mundial, de todas las edades, de todos los negocios, de todos los estudios....
A ver....Libia, dos suizos, dos colombianos, un turco y mi altísimo profe que es de Sudáfrica. Este mes toca un equipo femenino muy pequeño, yo. Bueno, para las de Libia y otros paises de esa parte del mundo, desgraciadamente no les toca nunca. Pero eso da para muchas otras historias.
Es interesante estudiar entre tanto acento diferente, a los suizos los entiendo un poquito, y claro, a los de Ámerica (hablan muuuuy despacito), pero al resto....
Cuando ellos hablan es como si sonara un sitar, lararalalalalalalalalala, y no identifico ni una A.
Hoy entre sitares, pitos y flautas que sonaban en mi cabecita, hablabamos de la historia de Internet. Yo intentaba contenerme para no parecer la repelentosa de la clase.
En algún momento decidieron hacerme el vacio, porque el equipo masculino considero que una mujer tendría poco que opinar.
Mi profe me pregunto y me canse de mi papel de florero con rizos. Les solte todo el rollo que llevo soltando varios años.
Me acorde de la primera clase que dí con 23 a los albañiles del ayuntamiento, les tenía que enseñar a navegar.... estaba tan histérica que me trababa la lengua todo el rato y parecía que les hablaba en ingleSpanish.
Menos mal que algo aprenderían. Ah! que buen recuerdo, el último día de clase me encontre un ramo de flores, una caja de bombones y un vale para un futuro presupuesto de mi cocina cuando me casara...... estoooo... esa es otra historia.
Total, que hoy les solte el resumen de anécdotas, y estaba tan "mosqui" que las solté rápido y en Spaninglish. Cuando acabe, le devolví los ojos a uno de los suizos que los había clavado al final de mi espalda, el resto tenía cara de escuchar una panda de verdiales y el Líbio le pregunto al profe -¿Tú la entiendes?
Mi profe, que es very encanto ( y encantador) dijo -OF COURSE
Creo que los albañiles del ayun me "entendieron" un poquito mejor que mis internacionales compañeros
Monday, March 01, 2010
Traducir los correos de bienvenida me ha tenido un rato entretenido el coco, y explicarles que en mi País ¡también! llueve. Que bonico son las ilusiones, un compi piensa que vivimos en biquini y chanclitas todo el año, me imagina de un lugar ideal.
y me invitan a un preconcierto, me meto y me encuentro esto..., el teatro vacio, y un señor durante un rato haciendo ejercicios de voz en el atril, sale otro y afina y afina el arpa. Se van.
El de la flauta lo mismo, me sonrie, sopla, resopla y se va.
Me siento en un laito pensando que he llegado pronto, miro el reloj, vuelvo a mirar el mensaje y compruebo que no me equivoque de hora,
me decido a preguntar,
¡zas!, otra véz entendi todo en la otra dirección, y me he metido en sala contraria. La orquesta lleva rato tocando justito al lado.
Tranquiiiila, en unos días se me habra pasado este jetlag
Saturday, February 27, 2010
De alta intensidad y complejidad aromática, su aspecto es ligeramente turbio. Muy afrutada y floral en nariz, con sensación de levadura fresca y recuerdos a especias dulces. De textura cremos y fresca, muy fresca, suave volumen y carbónico delicado. Postugusto largo y de recuerdo afable.
Ea, se hacen apuestas..... ¿de qué va el tema?.. una pista... ahora ha pasado de grande a social....
Ea, se hacen apuestas..... ¿de qué va el tema?.. una pista... ahora ha pasado de grande a social....
Monday, February 22, 2010
Como somos los boquerones, todos nacemos afiliados al club de renegeitors,
cuando te vas lejos un tiempo reniegas, te quedas y reniegas, vuelves y reniegas plus plus,
- oioioioioinnn ese centro que parece kosovo...
-cucha ese río, vamos igualico que el boulevard de.....
-hay que ver ese mercao sin terminar, ainnn con ese merdelloneo
-oioioioioichsss esos clú´s de brilla brilla con los gorilas en la puerta
- ¿porqué hacen un metro submarino?.. con lo fácil que es un tranvía
- ojú ojú, que van a cerrar la biblioteca del centro de la ciudad....
..... los cuatro gatos que había en la mani en apoyo a la última empresa en crisis iban con sus pancartas por la bonita plaza de la constitución un poco enfadados, preguntandose: 1) ¿porqué el gobierno no nos echa mas limosna en este saco para que quiebre en un par de años? 2) ¿dónde está el PUEBLO de MÁLAGA que no apoya a sus trabajadores?
...esto... es que estamos mu ocupaos, tú sabes, los niños, la casa, el coche, las rebajas......
Lo bueno que tiene Málaga es que no pierde sus tradiciones:
- seguimos siendo "artístas" (vease el poema a la virgen clavaico en plena playa), con lo que NO SOMOS RENCOROSOS, si algún abuelito de aquella Málaga resistente a las absurdas normas de la iglesia levantara la cabeza.....
- desde hace diez añitos cuando llega una semana santa TODO EL PUEBLO de ESTA ciudad, sale a las calles a pasear a sus..... hijos, coches, rebajas, brillas brillas....
Y un día la empiezas a echar de menos sin querer, te ves escribiendo una redacción para tu profe de chinomandarin y le estás hablando de Málaga tol rato tol rato.
Desde hace un tiempo lo único que sé es que me quiero jubilar aquí. Ponerme las chanclas en Mayo, subir esos montes, nadar en ese aguilla y dar bandazos con la bici por los caminos.... oinoinoinchs.
Fdo.: sardinita renegeitor
Wednesday, February 17, 2010
Unsettled with further showers with Frost and ice. Doesn´t matter.
Saturday, February 13, 2010

ANTI -VALENTINE'S PUB CRAWL!
Yes, we know - all those snogging couples can drive the single man/ woman about town mad! That's why we've decided to celebrate being single instead! Not that we mind the couples, it's just about time we did something for single people too and tonight is our gift to you.
Y allí, enmedio de 29 people, vestidos de negro, todos en el recodo mas recodo que he conocido nunca, y hablando en.. inglés claro, sin parar, con esas frases tan coloquiales, esa gramática que se saltan a la torera, que me tiro el día estudiando para que luego me digan que hablo "very formal" y que nada, ¡nada! absolutamente ¡nada! se dice como se estudia.
Un equipo de rugbi intenta explicarnos lo importante que es ver el partido de mañana, de eso me he enterado, no sé porqué, porque entre tanto armario empotrao celebrando que odian a Vanlentin....
Lo bueno de ser de Málaga es que tienes tema de conversación, todos han pasado por nuestra cementada costa del sol, e incluso hoy hemos llegado al nivelazo de hablar de ¡Ronda!, que no me he enterado que hacían allí los del Rugbi, pero conocían el tajo :?
Un consejo, si algún man te habla de Cricket, huye
Yes, we know - all those snogging couples can drive the single man/ woman about town mad! That's why we've decided to celebrate being single instead! Not that we mind the couples, it's just about time we did something for single people too and tonight is our gift to you.
Y allí, enmedio de 29 people, vestidos de negro, todos en el recodo mas recodo que he conocido nunca, y hablando en.. inglés claro, sin parar, con esas frases tan coloquiales, esa gramática que se saltan a la torera, que me tiro el día estudiando para que luego me digan que hablo "very formal" y que nada, ¡nada! absolutamente ¡nada! se dice como se estudia.
Un equipo de rugbi intenta explicarnos lo importante que es ver el partido de mañana, de eso me he enterado, no sé porqué, porque entre tanto armario empotrao celebrando que odian a Vanlentin....
Lo bueno de ser de Málaga es que tienes tema de conversación, todos han pasado por nuestra cementada costa del sol, e incluso hoy hemos llegado al nivelazo de hablar de ¡Ronda!, que no me he enterado que hacían allí los del Rugbi, pero conocían el tajo :?
Un consejo, si algún man te habla de Cricket, huye
El after hours de aquí no es un shawarma, no, y va acompañado de "guide, the guardian", para seguir buscando.. live music, of course
Paintings in the kitchen, by Christopher Corr, frutas by sardinita
Wednesday, February 10, 2010
Así que metida en mil cosas, Corriendo de un lado para otro, mirando al suelo para no patinar, lo único que me suele parar son los semáforos. (El tembleque es del frío).
intente hablar con uno de algo "serio" me salta estas, mi neurona se bloquea y yo le digo que le pregunte a Rivero (you could ask to Rivero),
que con esa manía que nos ha dado allí de no cambiar el mercadillo laboral, y de que los políticos ganen al mes el presupuesto de dos ciudades juntas pues es normal que Europa nos tenga un poquillo de miedo y diga que no nos dá ni un duro para trapitos, que ya nos somos de los "pobretones".
Sunday, February 07, 2010
SouthbankCentre y el National Theatre, Teatro, música, cine, exhibitions, más música, el boulebard junto al río, puedes caminar desde el LondonEye hasta la Tate. Tomar un té en el National Theatre escuchando un conciertito en el ambigú mirando por las grandes cristaleras, los ojos te recorren desde el BigBen paseandose por todos los puentes iluminados hasta la torre de London.
Como una cenicienta, se monto en su carroza (el southern rail volvío a retrasarse una hora y media, una calabaza es mas rápida),
en Southbank le esperaba un principe de finsburypark,
la invito a su obra "every good boys deserves favour", a unas pintas junto al ventanal viendo contemplando la luna llena,
y cenicienta antes de las doce corrío hasta el underground,
cuando llego a su humilde morada se dio cuenta de que su traje de inditex no se había transformado en un bonito sexy vestido, que se olvido dejarse el zapato atrás y que había perdido al principe.
¿Tendría que buscarle ella?.... pero si ni siquiera entendía estas tallas británicas, ummmmh ¿calzaría un 19, un 20?, uffff,
la próxima véz que vaya a ver al principe mejor que aprenda a ser Zorricienta en 1º grado.
A la clave de sol la llaman: "tremble clef",
Sus notas son LETRAS,
con lo que se pueden aprender la clave con una fracesita: "Every Good Boy Deserve Favour",
nuestras DO MI SOL SI RE FA
a ver.... ¿que regla nemotécnica se puede hacer con eso?
y lo que más me ha gustado es
The spaces on the treble clef staff, from bottom to top, correspond to the letters F A C E or "face"
FACE, por toda la FACE,
nosotros tenemos que sufrir para aprendernos....RE FA LA DO
¿y con esta? ¿que fracesita hay con esta?
Hay muchas cosas que aquí veo más complicadas, pero otras para nada. A cada uno lo suyo.
Wednesday, February 03, 2010
Los trenes siguen siendo un misterio sin resolver. Lo mismo te cuesta llegar a London 3 pounds que 17, lo mismo tardas 50 minutos que 4 horas. Ya he conseguido descifrar un poco la web de southernrailway, pero siempre me acaba dando sorpresas y cuando te ocurre te sientes..... en fin, en mitad de la estación, con todos tus papelitos ordenados, tus tickets comprados, y allí mirando el tablón con cara de marciana, viendo como el tren se va.
A veces estas en el propio tren que sale a las tantas y 52 y un cuarto (que aquí son muy así de cronométricos) y de repente se va a un pueblo y vuelve sobre sus paso y recorres el camino dos veces y llegas a Brighton una hora despues, y miras y remiras el timetable, y le preguntas al muchacho, y este te cuenta un rollo, que cada véz entiendo más, pero que la lógica matemática me sigue sin cuadrar.
Fuera como "fuere", le he pillao gusto al tren (a ver, no me queda otra), y me gusta ver estos paisajes fríos (sin figuras, alguna lamb beee que te beeee), y a las voces en off, se me han hecho familiares, cualquier dia las invito a un té,
tú intentas leer en el tren y no puedes, porque cada 5 segundos la megafonía a todo meter te cuenta las nuevas novedades,
evidentemente porque cada 5 segundos cambian de idea en los recorridos.
Que por más que me digan que soy yo la que no entiendo, ya voy entendiendo, y entiendo que son ellos los que tienen unos horarios y unos caminos que no se aclaran.
El tren más lento del mundo en el mundo mas "moderno" del mundo.
Cada día es una emoción constante, ¿a que hora llegaré?, ¿por qué pueblo me llevara hoy? ¿cuanto me clavara hoy?
A veces estas en el propio tren que sale a las tantas y 52 y un cuarto (que aquí son muy así de cronométricos) y de repente se va a un pueblo y vuelve sobre sus paso y recorres el camino dos veces y llegas a Brighton una hora despues, y miras y remiras el timetable, y le preguntas al muchacho, y este te cuenta un rollo, que cada véz entiendo más, pero que la lógica matemática me sigue sin cuadrar.
Fuera como "fuere", le he pillao gusto al tren (a ver, no me queda otra), y me gusta ver estos paisajes fríos (sin figuras, alguna lamb beee que te beeee), y a las voces en off, se me han hecho familiares, cualquier dia las invito a un té,
tú intentas leer en el tren y no puedes, porque cada 5 segundos la megafonía a todo meter te cuenta las nuevas novedades,
evidentemente porque cada 5 segundos cambian de idea en los recorridos.
Que por más que me digan que soy yo la que no entiendo, ya voy entendiendo, y entiendo que son ellos los que tienen unos horarios y unos caminos que no se aclaran.
El tren más lento del mundo en el mundo mas "moderno" del mundo.
Cada día es una emoción constante, ¿a que hora llegaré?, ¿por qué pueblo me llevara hoy? ¿cuanto me clavara hoy?
Friday, January 29, 2010
Las semanas pasan volando, como los Birds del jardincillo que vienen a comer el picoteo que les deja el LandLord.
Trabajo, estudio, gimnasio (estoy aprendiendo tela de vocabulario fitness) y el papeleo para mis jefes (que les gustan los millones de páginas que no se leeran jamás).
Lo más "durillo", esta vida de estudiante. Lo mejor, todo lo demás.
Lo más raro, buscarse la vida, todo el rato, para todo, sin brújula, sin que te lleve la corriente.
Ahora, pegadita a la central heating, como una lagartijilla, pegada, pegada.
Asunto: La clase
Esto es un día cualquiera en cualquier centro de enseñanza y en cualquier
asignatura, no tiene que ser sólo inglés.
Es genial, leedlo. Para los que no sois maestros, esto es más o menos lo que
ocurre en muchas clases todos los días
Esta trascripción, aunque parezca exagerada, es verídica y exacta. Esto es una
clase con 1º ESO (12 años) un jueves a 5º hora. Sólo es un ejemplo. Los
nombres de los alumnos son ficticios para que su ignorancia quede en la
intimidad de la clase.
Esto es un día cualquiera en cualquier centro de enseñanza y en cualquier
asignatura, no tiene que ser sólo inglés.
Es genial, leedlo. Para los que no sois maestros, esto es más o menos lo que
ocurre en muchas clases todos los días
Esta trascripción, aunque parezca exagerada, es verídica y exacta. Esto es una
clase con 1º ESO (12 años) un jueves a 5º hora. Sólo es un ejemplo. Los
nombres de los alumnos son ficticios para que su ignorancia quede en la
intimidad de la clase.
Yo: Bueno chicos, hoy vamos a estudiar el vocabulario
de las comidas en inglés: copiad estas 5 categorías (las escribo en la
pizarra) y escribís en cada columna todas las palabras que os sepáis.
de las comidas en inglés: copiad estas 5 categorías (las escribo en la
pizarra) y escribís en cada columna todas las palabras que os sepáis.
Amanda:¿En inglés?
Yo: Sí, mejor que en Ruso, en inglés.
Luis. Profe, ¿cuántas categorías?
Yo: 5. Las que hay en la pizarra.
Luis: A mi no me caben.
Yo: Pues prueba a poner la hoja apaisada
Luis: ¿qué significa apaisada?
Yo: Horizontal, o sea: así (lo demuestro)
Juan: ¿qué título ponemos?
Yo: Prueba con “Food”, que es el que he escrito en la pizarra.
Fran: ¿puedo hacerlo a lápiz?
Yo: No, no puedes. Ya sabes que en el cuaderno sólo se escribe con bolígrafo.
Jessika:¿Cómo se dice pepino?
Yo: He dicho que escribáis el vocabulario que sepáis vosotros. No el que sepa
yo.
Yo: Sí, mejor que en Ruso, en inglés.
Luis. Profe, ¿cuántas categorías?
Yo: 5. Las que hay en la pizarra.
Luis: A mi no me caben.
Yo: Pues prueba a poner la hoja apaisada
Luis: ¿qué significa apaisada?
Yo: Horizontal, o sea: así (lo demuestro)
Juan: ¿qué título ponemos?
Yo: Prueba con “Food”, que es el que he escrito en la pizarra.
Fran: ¿puedo hacerlo a lápiz?
Yo: No, no puedes. Ya sabes que en el cuaderno sólo se escribe con bolígrafo.
Jessika:¿Cómo se dice pepino?
Yo: He dicho que escribáis el vocabulario que sepáis vosotros. No el que sepa
yo.
Noel: ¿El huevo es una verdura?
Yo: No, no es una verdura
Federico: ¿qué título ponemos?
Yo: Lo he dicho ya dos veces.
Amanda: ¿Se puede poner “rechicken”?
Yo. No, porque repollo no se dice así en inglés (risas generalizadas)
Yo: No, no es una verdura
Federico: ¿qué título ponemos?
Yo: Lo he dicho ya dos veces.
Amanda: ¿Se puede poner “rechicken”?
Yo. No, porque repollo no se dice así en inglés (risas generalizadas)
Nieves :¿Cómo se dice calamar?
Yo: He dicho que escribáis el vocabulario que sepáis vosotros.. No el que sepa
yo.
Yo: He dicho que escribáis el vocabulario que sepáis vosotros.. No el que sepa
yo.
Jesús : ¿Hay que escribirlo en el cuaderno?
Yo: Pues a no ser que quieras escribirlo en la mesa...
Ricardo: Profe, ¿Pero, qué hay que hacer?
Yo: ¿Pero tú te has lavado las orejas esta mañana?
Nieves : ¿Puedo poner zumo en la categoría de postres?
Yo: Mejor ponlo en la de líquidos.
Fran: ¿Puedo poner pollo en la categoría de postres?
Yo: En este continente, no.
......................................
10 minutos después
Yo: bueno, ahora vamos a empezar. Levantáis la mano y vais diciendo palabras;
yo las escribo en el encerado. Empezamos con las verduras. (Levantan la mano
10 alumnos y todos gritan a la vez distintas verduras)
Yo: Pues a no ser que quieras escribirlo en la mesa...
Ricardo: Profe, ¿Pero, qué hay que hacer?
Yo: ¿Pero tú te has lavado las orejas esta mañana?
Nieves : ¿Puedo poner zumo en la categoría de postres?
Yo: Mejor ponlo en la de líquidos.
Fran: ¿Puedo poner pollo en la categoría de postres?
Yo: En este continente, no.
..............................
10 minutos después
Yo: bueno, ahora vamos a empezar. Levantáis la mano y vais diciendo palabras;
yo las escribo en el encerado. Empezamos con las verduras. (Levantan la mano
10 alumnos y todos gritan a la vez distintas verduras)
Brócoli!
Carrots!
Salad!
Pepination!
Eggs!
Yo: he dicho que los huevos no son una verdura. Y por favor, levantad la mano
y esperad a que yo os nombre para decir la palabra porque no tengo 10 orejas
para entenderos a todos al mismo tiempo. ¡Arturo, no le pases notitas a María
que se las leo al resto de la clase!
Carrots!
Salad!
Pepination!
Eggs!
Yo: he dicho que los huevos no son una verdura. Y por favor, levantad la mano
y esperad a que yo os nombre para decir la palabra porque no tengo 10 orejas
para entenderos a todos al mismo tiempo. ¡Arturo, no le pases notitas a María
que se las leo al resto de la clase!
Arturo: ¿con cual empezamos?
Yo: con las verduras. Empieza tú, Marisol.
Marisol. Es que se me ha olvidado el cuaderno en casa.
Yo: ¿Y qué llevas haciendo estos 15 minutos, criatura? A ver, hazlo tú, Pepe.
Pepe: ¿quién, yo?
Yo: Eres el único Pepe que hay en la clase, así que vas a ser tú.
Pepe: Orange
Yo: La naranja me la pones en frutas, por favor.
Juan: Profe, el otro día oí un chiste verde, ¿puedo contarlo?
Yo: Pues aunque haya verduras de por medio, no, no puedes contarlo.
Yo: con las verduras. Empieza tú, Marisol.
Marisol. Es que se me ha olvidado el cuaderno en casa.
Yo: ¿Y qué llevas haciendo estos 15 minutos, criatura? A ver, hazlo tú, Pepe.
Pepe: ¿quién, yo?
Yo: Eres el único Pepe que hay en la clase, así que vas a ser tú.
Pepe: Orange
Yo: La naranja me la pones en frutas, por favor.
Juan: Profe, el otro día oí un chiste verde, ¿puedo contarlo?
Yo: Pues aunque haya verduras de por medio, no, no puedes contarlo.
María:¿Esto cae en el examen?
Yo: Bueno, puede que tengáis suerte y para entonces esté recuperándome de esta clase en un sanatorio mental, y entonces no habrá examen.
Todos: BIEEEEEN!Yo: Bueno, puede que tengáis suerte y para entonces esté recuperándome de esta clase en un sanatorio mental, y entonces no habrá examen.
¡Si, si, tenemos demasiadas vacaciones! (el que las quiera que oposite y se compre una maleta para el destino),
yo os aseguro que con cuatro de estas clases al día alguno ya estaría pensando si tirarse al tren o al autobús de línea.
Friday, January 22, 2010
Y aquí acaban mis miedos infantiles hacia los fantasmas. He decidido que si la veo puedo proponerle unas clases de inglés. Aunque tal y como son, seguro que me cobra, y lo del descuento por fantasma tendrá diez mil códigos, cláusulas y enlaces para que te hagas un lío y pagues como buen extranjero.
En frente viven una pareja muy british-agradable, ella tiene 90 y él 70, se hicieron pareja cuando ella tenía 50. Me invitarón a desayunar. Ella ha pasado a estar en mi lista de mujeres admirables.
Subscribe to:
Posts (Atom)